[1]
Tveit, S. og Olsen, R.V. 2018. Eksamens mange roller i sertifisering, styring og støtte av læring og undervisning i norsk grunnopplæring. Acta Didactica Norge. 12, 4 (des. 2018), Art. 18, 27 sider. DOI:https://doi.org/10.5617/adno.6381.