Fitzgerald, L.S. og Berg, A. 2018. Spesifikk visuell trening som pedagogisk metode med fokus på øyebevegelser som påvirker barns lesing. Acta Didactica Norge. 11, 2 (jan. 2018), Art. 9, 15, sider. DOI:https://doi.org/10.5617/adno.2860.