Bjuland, R., Helgevold, N. og Munthe, E. 2015. Lesson Study og lærerstudenters fokus på elevers læring i veiledningssamtaler. Acta Didactica Norge. 9, 1 (mar. 2015), Art. 3, 17 sider. DOI:https://doi.org/10.5617/adno.1299.