Justvik, N.M. 2012. Tradisjonalisme og faktaorientering blant historielærere? Utvelgelsesprosesser for læreverk i historie i videregående skole: en pilotundersøkelse. Acta Didactica Norge. 6, 1 (okt. 2012), (Art. 14, 19 sider). DOI:https://doi.org/10.5617/adno.1083.