[1]
Blömeke, S., Hoth, J. og Kaiser, G. 2017. Langtidseffekter av skolegang og lærerutdanning på småskolelæreres kompetanseutvikling. Acta Didactica Norge. 11, 3 (sep. 2017), Art. 8, 19, sider. DOI:https://doi.org/10.5617/adno.4537.