Sinnes, A.T. og Straume, I.S. 2017. Bærekraftig utvikling, tverrfaglighet og dybdelæring: fra big ideas til store spørsmål. Acta Didactica Norge. 11, 3 (sep. 2017), Art. 7, 22, sider. DOI:https://doi.org/10.5617/adno.4698.