[1]
Johansen, M.B. 2015. ”Jeg har forstået den sådan, at den ikke skal forstås” – når 6.A. læser Franz Kafka. Acta Didactica Norge. 9, 1 (mar. 2015), Art. 6, 20 sider. DOI:https://doi.org/10.5617/adno.1391.