Grimsæth, G., & Holgersen, H. (2015). Nyutdannede allmennlærere og deres opplevelse av faglig kompetanse i leseopplæring generelt og av elever med lesevansker spesielt. Acta Didactica Norge, 9(1), Art. 14, 17 sider. https://doi.org/10.5617/adno.2368