Justvik, N. M. (2012). Tradisjonalisme og faktaorientering blant historielærere? Utvelgelsesprosesser for læreverk i historie i videregående skole: en pilotundersøkelse. Acta Didactica Norge, 6(1), (Art. 14, 19 sider). https://doi.org/10.5617/adno.1083