TVEIT, S.; OLSEN, R. V. Eksamens mange roller i sertifisering, styring og støtte av læring og undervisning i norsk grunnopplæring. Acta Didactica Norge, [S. l.], v. 12, n. 4, p. Art. 18, 27 sider, 2018. DOI: 10.5617/adno.6381. Disponível em: https://journals.uio.no/adno/article/view/6381. Acesso em: 3 jul. 2024.