ØGREID, A. K. Skriveramme som støtte i arbeidet med fagskriving? Studie av 8. klasse elevers tekstskaping i samfunnsfag. Acta Didactica Norge, [S. l.], v. 10, n. 1, p. Art. 3, 19 sider, 2016. DOI: 10.5617/adno.2608. Disponível em: https://journals.uio.no/adno/article/view/2608. Acesso em: 22 jul. 2024.