HELLAND, H. P. Fortid eller framtid? (Lingvistisk) kompetansebygging i fremmedspråksfagene. Acta Didactica Norge, [S. l.], v. 8, n. 2, p. Art. 9, 14 sider, 2014. DOI: 10.5617/adno.1132. Disponível em: https://journals.uio.no/adno/article/view/1132. Acesso em: 17 jul. 2024.