BJULAND, R.; HELGEVOLD, N.; MUNTHE, E. Lesson Study og lærerstudenters fokus på elevers læring i veiledningssamtaler. Acta Didactica Norge, [S. l.], v. 9, n. 1, p. Art. 3, 17 sider, 2015. DOI: 10.5617/adno.1299. Disponível em: https://journals.uio.no/adno/article/view/1299. Acesso em: 22 jul. 2024.