JUSTVIK, N. M. Tradisjonalisme og faktaorientering blant historielærere? Utvelgelsesprosesser for læreverk i historie i videregående skole: en pilotundersøkelse. Acta Didactica Norge, [S. l.], v. 6, n. 1, p. (Art. 14, 19 sider), 2012. DOI: 10.5617/adno.1083. Disponível em: https://journals.uio.no/adno/article/view/1083. Acesso em: 30 jun. 2024.