ELSTAD, E.; CHRISTOPHERSEN, K. A. Læreres mestringsforventninger til å undervise i teknologirike læringsomgivelser og deres opplevde utfordringer. Acta Didactica Norge, [S. l.], v. 12, n. 1, p. Art. 4, 19, sider, 2018. DOI: 10.5617/adno.3042. Disponível em: https://journals.uio.no/adno/article/view/3042. Acesso em: 30 jun. 2024.