HAUKÅS, Åsta. Metakognisjon om språk og språklæring i et flerspråklighetsperspektiv. Acta Didactica Norge, [S. l.], v. 8, n. 2, p. Art. 7, 16 sider, 2014. DOI: 10.5617/adno.1130. Disponível em: https://journals.uio.no/adno/article/view/1130. Acesso em: 3 jul. 2024.