KARLSEN, K. H. Veiledningssamtaler i høyere utdanning: Utprøving av en modell til bruk i forskning på tilbakemeldinger. Acta Didactica Norge, [S. l.], v. 10, n. 3, p. Art. 13, 23, sider, 2016. DOI: 10.5617/adno.2992. Disponível em: https://journals.uio.no/adno/article/view/2992. Acesso em: 22 jul. 2024.