FAUSKANGER, J. Matematikklæreres oppfatninger om ingrediensene i god matematikkundervisning. Acta Didactica Norge, [S. l.], v. 10, n. 3, p. Art. 5, 18, sider, 2016. DOI: 10.5617/adno.2560. Disponível em: https://journals.uio.no/adno/article/view/2560. Acesso em: 4 mai. 2024.