AAS, M.; HELSTAD, K.; VENNEBO, K. F. Når rektor stilles til ansvar: Krise eller gyllen mulighet? Om resultatstyring i rektorutdanningen. Acta Didactica Norge, [S. l.], v. 10, n. 4, p. 146–165, 2016. DOI: 10.5617/adno.3894. Disponível em: https://journals.uio.no/adno/article/view/3894. Acesso em: 24 mai. 2022.