GJESDAL, A. M.; SKALLE, C.; EIDE, L. Migrantnarrativer som interkulturell døråpner? En pilotanalyse av læreverktekster i fransk, italiensk og spansk. Acta Didactica Norge, v. 11, n. 1, p. Art. 2, 21, sider, 14 feb. 2017.