ERIKSEN, H. Vurdering for læring i norskfaget: Om lærerens skriftlige tilbakemeldinger på skriftlige tekster. Acta Didactica Norge, [S. l.], v. 11, n. 1, p. Art. 6, 26, sider, 2017. DOI: 10.5617/adno.4078. Disponível em: https://journals.uio.no/adno/article/view/4078. Acesso em: 28 mar. 2024.