ERICKSON, G.; PAKULA, H.-M. Den gemensamma europeiska referensramen för språk: Lärande, undervisning, bedömning – ett nordiskt perspektiv. Acta Didactica Norge, [S. l.], v. 11, n. 3, p. Art. 3, 23, sider, 2017. DOI: 10.5617/adno.4789. Disponível em: https://journals.uio.no/adno/article/view/4789. Acesso em: 29 mar. 2024.