Drange, Eli-Marie Danbolt. 2014. «Hvordan Kan Teknologi Skape Nye Undervisnings- Og læringsmåter I fremmedspråksundervisningen Fram Mot 2030?». Acta Didactica Norge 8 (2):Art. 2, 14 sider. https://doi.org/10.5617/adno.1125.