Elstad, Eyvind, Eli Lejonberg, og Knut Andreas Christophersen. 2018. «Ungdomstrinn I Utvikling: Hvilke Faktorer påvirker læreres Kollektive Engasjement for å Stimulere Elevers Skriftlige Ferdigheter I Skolefagene?». Acta Didactica Norge 12 (3):Art. 1, 22 sider. https://doi.org/10.5617/adno.4689.