Kleve, B. og Penne, S. (2012) «Norsk og matematikk i et literacy-perspektiv: metabevissthet også for de svake elevene [Visions 2011: Teaching]», Acta Didactica Norge, 6(1), s. (Art. 7, 18 sider). doi: 10.5617/adno.1077.