[1]
E. Elstad, E. Lejonberg, og K. A. Christophersen, «Ungdomstrinn i utvikling: Hvilke faktorer påvirker læreres kollektive engasjement for å stimulere elevers skriftlige ferdigheter i skolefagene?», ADNO, bd. 12, nr. 3, s. Art. 1, 22 sider, sep. 2018.