Fitzgerald, L. S., og A. Berg. «Spesifikk Visuell Trening Som Pedagogisk Metode Med Fokus På øyebevegelser Som påvirker Barns Lesing». Acta Didactica Norge, bd. 11, nr. 2, januar 2018, s. Art. 9, 15, sider, doi:10.5617/adno.2860.