Vangsnes, V., og N. T. G. Økland. «Lærarens Roller - Veksling Mellom Ulike lærarposisjonar I Didaktisk Praksis». Acta Didactica Norge, bd. 12, nr. 1, juni 2018, s. Art. 10, 22 sider, doi:10.5617/adno.5641.