Lied, S. «Lærer- Og Elevmangfold I Det Livstolkingsplurale Norske Klasserommet – Utfordringer Og Muligheter for lærerutdanningen». Acta Didactica Norge, Bd. 3, nr. 1, mai 2009, s. (Art. 3, 23 sider), doi:10.5617/adno.1034.