Reichenberg, M. «Attityder till innehåll Och Delaktighet I Val Av läroböcker I Undervisning I Svenska för Invandrare: Den Pedagogiska Och Didaktiska Betydelsen Av Flyktingars Utbildning Och Yrkesbakgrund». Acta Didactica Norge, bd. 11, nr. 1, mars 2017, s. Art. 7, 20, sider, doi:10.5617/adno.3876.