Hatlevik, I. K. R., og E. Lejonberg. «Mentoroppfølging I Lektorutdanningen: Hvordan oppfølging Ved En Mentor Kan Bidra Til En God Studiestart for Lektorstudenter». Acta Didactica Norge, bd. 13, nr. 1, februar 2019, s. Art. 2, 27 sider, doi:10.5617/adno.5485.