Ojala, M. «Känslor, värden Och Utbildning för En hållbar Framtid: Att främja En Kritisk känslokompetens I Klimatundervisning». Acta Didactica Norge, Bd. 13, nr. 2, juni 2019, s. Art. 1, 17 sider, doi:10.5617/adno.6440.