Bjerva, Trine, Jon Anders Græsli, og Thorsteinn Sigurjonsson. «Barns Kommunikasjon Med Ulike Typer Kart - En Progressiv tilnærming Til Kartlesing». Acta Didactica Norge 5, no. 1 (november 22, 2011): (Art 6, 18 sider). åpnet juni 30, 2024. https://journals.uio.no/adno/article/view/1066.