Føinum, Merete. «Veiledningssamtaler Med Nyutdannede lærere: Hvilke Tema Prioriteres?». Acta Didactica Norge 12, no. 3 (november 4, 2018): Art. 7, 24 sider. åpnet juni 27, 2022. https://journals.uio.no/adno/article/view/4903.