Palmér A. Kvantiteter i kvalitativt bedömda elevtexter – framtida verktyg för rättvis bedömning?. ADNO [Internett]. 12. desember 2018 [sitert 3. juli 2024];12(4):Art. 9, 23 sider. Tilgjengelig på: https://journals.uio.no/adno/article/view/6357