1.
Palm K. Elisabeth Selj og Else Ryen (red.): Med språklige minoriteter i klassen. Språklige og faglige utfordringer. ADNO [Internett]. 3. mai 2009 [sitert 3. juli 2024];3(1):(Art. 5, 2 sider). Tilgjengelig på: https://journals.uio.no/adno/article/view/1042