1.
Gabrielsen A. Hvordan kan en forskningstilnærming bidra til å vektlegge lærerens stemme ved studie av utdanning for bærekraftig utvikling?. ADNO [Internett]. 14. september 2018 [sitert 29. mars 2024];12(3):Art. 2, 17 sider. Tilgjengelig på: https://journals.uio.no/adno/article/view/4803