Vikøy, A. 2021. Vilkår for fleirspråklegheit i norskfaget – Ein analyse av læreplanar og lærebøker med fokus på fleirspråklege kompetansemål. Acta Didactica Norden. 15, 1 (mar. 2021). DOI:https://doi.org/10.5617/adno.8678.