Philipps, M.R., Fougt, S.S. og Ejsing-Duun, S. 2022. Kritisk-æstetiske scenarier i teknologiforståelse – en tværfaglig tilgang. Acta Didactica Norden. 16, 4 (des. 2022), 33 sider. DOI:https://doi.org/10.5617/adno.9181.