[1]
Törnegren, G. 2023. Vem är du, vem är jag och hur kan jag värdera när våra världar möts? Om religionskunskapsämnets potential att bidra till utvecklingen av elevers omdömesbildning. Acta Didactica Norden. 17, 2 (mai 2023), 21 sider. DOI:https://doi.org/10.5617/adno.9225.