[1]
Hagemann, K. og Søfteland, Åshild 2023. Et tverrspråklig perspektiv som utgangspunkt for konseptuell grammatikkundervisning i språkfag. Acta Didactica Norden. 17, 4 (des. 2023), 24 sider. DOI:https://doi.org/10.5617/adno.9844.