[1]
Dversnes, G. 2022. Podkast som produkt: Litterær kompetanse i elevproduserte podkaster i litteraturundervisningen på videregående skole. Acta Didactica Norden. 16, 1 (apr. 2022), 29 sider. DOI:https://doi.org/10.5617/adno.8771.