HANSEN, T. I. Kvaliteters kvalitet i undervisningen: Bidrag til et fænomenologisk funderet begreb om kvalitet i undervisningen . Acta Didactica Norden, [S. l.], v. 17, n. 1, p. 19 sider, 2023. DOI: 10.5617/adno.9113. Disponível em: https://journals.uio.no/adnorden/article/view/9113. Acesso em: 22 jul. 2024.