TRYGGVASON, A. Det oväntade subjektet: Konturer av en arendtsk samhällskunskapsdidaktik. Acta Didactica Norden, [S. l.], v. 17, n. 2, p. 19 sider, 2023. DOI: 10.5617/adno.9187. Disponível em: https://journals.uio.no/adnorden/article/view/9187. Acesso em: 29 jun. 2024.