HANSSEN, B.; HUSEBØ, D. Tilpasset opplæring som didaktisk profesjonsbegrep i grunnskolelærerutdanningen . Acta Didactica Norden, [S. l.], v. 16, n. 3, p. 22 sider, 2022. DOI: 10.5617/adno.9233. Disponível em: https://journals.uio.no/adnorden/article/view/9233. Acesso em: 22 jul. 2024.