UDDLING, J.; LINDHOLM, A. Att identifiera och beskriva naturvetenskapligt ämnesläsande i språkligt heterogena mellanstadieklassrum. Acta Didactica Norden, [S. l.], v. 16, n. 1, p. 23 sider, 2022. DOI: 10.5617/adno.9245. Disponível em: https://journals.uio.no/adnorden/article/view/9245. Acesso em: 22 jul. 2024.