HANDAL, M. Opplæring om, for eller gjennom likestilling? En kasusstudie av likestillingsopplæring ved en videregående skole. Acta Didactica Norden, [S. l.], v. 17, n. 1, p. 21 sider, 2023. DOI: 10.5617/adno.9439. Disponível em: https://journals.uio.no/adnorden/article/view/9439. Acesso em: 22 jul. 2024.