ASPLUND, S.-B.; LJUNG EGELAND, B. Undervisning om läsaridentiteter. Berättelser från ett läsprojekt. Acta Didactica Norden, [S. l.], v. 18, n. 1, p. 21 sider, 2024. DOI: 10.5617/adno.10212. Disponível em: https://journals.uio.no/adnorden/article/view/10212. Acesso em: 24 aug. 2024.