LAURITZEN, L.-M.; ANTONSEN, Y.; NESBY, L. «Jeg er så veldig redd for hvordan jeg påvirker elevene.» Utfordringer og muligheter i undervisningen av folkehelse og livsmestring i norskfaget: . Acta Didactica Norden, [S. l.], v. 15, n. 1, 2021. DOI: 10.5617/adno.7848. Disponível em: https://journals.uio.no/adnorden/article/view/7848. Acesso em: 15 mai. 2021.