ROGNE, M. Norskfaget i grunnskulelærarutdanningane – nyare utviklingstrekk. Acta Didactica Norden, [S. l.], v. 14, n. 1, p. 23 sider, 2020. DOI: 10.5617/adno.7903. Disponível em: https://journals.uio.no/adnorden/article/view/7903. Acesso em: 28 jun. 2022.